文／第九屆 TFT 計畫成員 江宛臻
我喜歡把我和孩子相遇的故事，說成七個小孩與白雪公主在森林相遇。而且公主還要掌管這七個，性格很不一樣的三年級孩子的生活日常。
讓我印象最深刻的其中一位孩子叫歐爸。歐爸很講義氣但個性也很衝動，一點點的不愉快都有可能成為他爆炸的理由。因為他的不安全感，使他不願意落後別人，所以總是用欺負的方式來偽裝自己的堅強與力量。
這樣的歐爸，可讓班上的其中一位小孩吃足了苦頭。這位小孩是小圓，他就像刺蝟一樣對於環境很敏感，常常被歐爸突如其來的情緒嚇到。所以在班上，我們會有與情緒、溝通有關的練習。包含帶著大家學會看見對方做得很好的地方，以及討論在面對狀況發生的時候，可以怎麼做，營造一個大家都舒服的環境。
下學期的歐爸，開始練習表達和舒緩情緒的方法，也有透過藥物的協助。慢慢的，他的改變不是只有自己可見，大家也都看在眼裡。因此，他對自己可以做到的信心也大幅上升。在面對他人挑釁的時候，可以忍住自己的怒火，告訴對方他的想法，並且遠離現場讓自己冷靜。
也有一次，我們去臺南政大書城校外參訪，每個人可以選一本自己有興趣的書。歐爸很快地挑選了一本書《臺灣歷史》，當時我很好奇，以他的年級怎麼會挑這本書，後來他說，這是因為社會課提到鄭成功有出現在書裡的介紹，接著他認真地靜下來寫自己的感想，並在最後勇敢舉手發表想法。
這只是森林中的其中一則故事，每個孩子也在這座森林裡扮演的不同的角色、展現不同的特質。講義氣的歐爸勇於嘗試、熱心的小圓願意服務大家、頭腦聰明的左先生幫大家想辦法、冷靜的阿庭可以做出正確的判斷、觀察細膩的阿飛能夠適時給出建議、狐假虎威的小二慢慢顯露原形表達自己、愛放空又調皮的大玉會說出自己的擔心。在長大的路上，我們一起練習看見彼此做得好的地方，讓需要改進的地方變得更好。
面對多變且完全不同的孩子，曾經也讓我不知所措，擁有一百萬個想要放棄的時刻。但當我們走過無數個一起練習變得更好的機會，當看到你們告訴我你們的新發現有多神奇的眼神，我就覺得好像一切努力都已經值得！
謝謝眼裡有光的你們，我們能一起長大。我無比榮幸可以走進這座森林。
