文/孫宏毅（第六屆TFT計畫成員，於校內擔任教務組長）
敏捷的夥伴們：
2021/5/18
在一陣哀號聲中，宣布了全台停課。
收到訊息時，我與校長、主任、輔導原本正在六甲走廊上討論是否要「超前部署」遠距上課，而當校長收到了停課訊息，超前部署的未來式瞬間變成了現在進行式。
之後經行政團隊決議，我便即刻廣播，請學生分流由兩位低年級老師看顧，其餘所有人員戴上口罩到最寬敞的六甲進行遠距教學研習、臨時校務會議。
一陣兵荒馬亂之中，大家漸漸在研習中穩定下來，認真的學習解決問題，除了我之外，主任跟兩位TFT的夥伴也一起在教室裡穿梭，協助解決設備、網路、操作問題，最後大家一起在放學前研擬了未來兩週的線上上課方案、作業指派，以及低年級事後補課的方案，所有導師聯絡家長，讓孩子把所有課本帶回家，學校載具登記出借、甚至透過表達對孩子的學習的在乎，讓原本覺得放兩個禮拜假、可能沒學也不會怎樣的家長，馬上改善家裡網路環境讓孩子可以上課。
2021/5/19
我們一起在早自習，在各班教室分別確認環境的建立、嘗試連線，第一節課，三到六年級就開始按表操課，四、五個來不及帶完東西、借載具、家長無法照顧的孩子到校也穩定的隔得遠遠地戴著口罩學習著，我與資訊組長也不斷地在班級間走動，持續協助老師與遠端的孩子排除問題。第二節大下課，全校第二次臨時會議召開，針對昨天討論未盡之處再行決議，一連串的「新行政事務」就此啟動，資訊組長甚至還做了一連串完整的操作手冊帶售後服務、遠端協助孩子處理各種問題，敬佩。
2021/5/20
學校漸漸平靜了下來，只剩老師們依舊在自己的教室奮力的對著螢幕說話，對著全員到齊的學生，三到六年級，「全數正常上課」。連原本很令我擔心的、中生代的、較不會用科技的老師都在切換、分割畫面，如之前全校觀課般語調平穩的上著課。
這情況是真的從來沒想過的，這一天，原本以為要四處奔走的我，走在走廊上發現，沒有問題需要我排除了，感動之情實在難以言喻。
孩子、老師、家長、行政團隊，我們做到了。
在今天加開的行政會議上，仍然有許多事項需要處理，因應疫情在家分流上班辦法、督學訪視資料、校長巡堂、月考、作文、學扶、社團因應措施，腦子還是爆到不行，原本堆積如山的行政也還是好整以暇地、安詳地躺在那，但現在的我，相信這樣敏捷的團隊能一起撐過這一波、下一波未知的變動。
