在這場或多或少都帶著擔憂的線上教學背後，我們也好奇當師生間多了物理空間的限制，老師們是否有重新認識到孩子們的某些特質？因此這次我們邀請到了第七屆計畫成員煜庭、曉潔、以琳，來聊聊關於遠距、關於孩子，老師們的看見。… Read More …

與孩子相處，是一段雙向學習的過程——老師為孩子帶來知識，同時孩子身上的特質也改變老師看待事情的角度。也許那些早已被遺忘的力量，在孩子身上輕而易見，但經過時間洪流，在大人身上只留下斑駁的痕跡，或許教導孩子的同時，他們也為我們上了一課，重新補足身上的色彩。… Read More …