來吧！ 和孩子開啟一場夏日探險
什麼是夏季明日學校？
暑假對你來說是什麼樣的時光呢？是累積經驗的重要時刻，或是好好放鬆的假期？
對於部分偏遠地區的孩子來說，暑假的生活經常沒有太多選擇，並且缺乏學習刺激，是學力流失的關鍵時期。
為了回應這項議題，TFT 自 2022 年開始招募大學生，與學校攜手辦理夏季明日學校暑期營隊。在這裡，你將實際站上講台授課，在實踐中鍛鍊領導力。
「來吧！和孩子開啟一場夏日探險」
邀請你一起實現「用生命影響生命」的使命。
你會經歷的四大收穫：
- 你將進入與 TFT 合作的高需求地區學校，成為志工老師，在教育第一線陪伴孩子，並提供多元學習刺激，提升孩子的學習動機與興趣，在暑假收穫美好回憶。
我們把每位志工夥伴都視為創造改變的領導人才，因此規劃了系統性的培訓課程，例如：教案設計、班級經營、溝通素養與服務技巧等課程，協助每位夥伴建立現場服務知能，並搭配有教學經驗的 TFT 計畫校友作為課程 mentor，陪伴志工進行前期課程籌備，並於營隊期間提供班級經營、師生互動、課程內容等專業支持。
- 你將設計多元課程與活動，包含品格、學科素養等結合生活化學習的課程，更有機會將自身專業與經歷轉譯為創新課程，陪伴孩子看見自己的獨特價值。此外，在營隊中你也會實際進行班級經營、現場教學，並在日常中鍛鍊靈活應變的能力，這些經驗都能強化你在團隊合作、溝通表達、解決問題等技巧，成為未來可應用的專業能力。
- 你可以認識來自不同學校、科系背景的夥伴，從各自的專業角度回應教育現場的需求，也能從 TFT 600+ 人的志工社群找尋到志同道合的夥伴，在未來發起各種活動或建立團隊。本次營隊也安排 TFT 計畫校友擔任培力授課夥伴與執行支持角色，讓你可以認識在教育現場、社會創新領域的學長姐，為接軌社會影響力職涯踏出第一步。
申請須知
錄取人數
共錄取 65-70 人
服務期間保障
TFT 將提供志工參與實體培訓時，實報實銷大眾運輸交通費用，營隊期間將提供保險、食宿交通費用。
申請資格
以大一以上（含高三升大一）之大專院校學生為主，也歡迎應屆畢業的同學與社會人士報名。
欲報名者，需能完整參與任一梯次營隊，並且全程參與營隊培訓與籌備。如有無故缺席情形，TFT 保留志工出隊與否之決定權力。
晉用機會
完成營隊志工服務者，將有機會取得擔任下學年志工之續任資格，或是 TFT 計畫之保送資格：於應屆畢業（男性為役畢）之屆數申請註冊並提交書面資料後，獲得保送至 TFT 計畫現場面試的資格。
服務地點
籌備期間無限制，可線上協作
營前培訓為實體進於TFT辦公室舉行。
營隊期間則在各梯次舉辦地點。
服務內容
擔任夏季明日學校之志工老師，負責規劃與執行營隊課程、活動。
實際站上講台授課，經營班級與團隊，並籌劃營隊行政事項，提升孩子的學習動機與興趣。
服務期間
2025/03/08 至營期結束，服務期間將分為事前籌備與營隊執行。
籌備期間：2025/03/08 起至營隊期間開始前，平均每週 4 至 8 小時。
營隊期間：將分為以下六個梯次，自營前訓開始到營隊最後一天，須全程、實體參與以下任一梯次：
@屏東大光國小｜7/04-7/16
@屏東竹田國小｜7/04-7/16
@屏東車城國小｜7/20-8/01
@嘉義光榮國小｜7/20-8/01
@屏東丹路國小｜8/08-8/20
@屏東教育創新基地｜ 8/08-8/20
* 請預留營期結束後一天為梯次環境整理及賦歸時間。
有任何問題，歡迎來信 camp@teach4taiwan.org 詢問相關資訊。
TFT 學期志工之相關權利義務皆比照行政院衛生福利部志願服務法辦理。若無法完整參與服務期間，或有培訓缺席情形，組織保留最後決議權力。
透過嚴謹的甄選，希望找出最優質的你
我們重視每一位申請者，也會透過嚴謹的篩選過程，找出具有潛力的人選，並投注心力資源，培養其成為教育領導者。
網路面試
面試預約：
2025/02/13 (四) 20:00 至
2025/02/14 (五) 15:00
面試期間：
2025/02/19 (三) 至
2025/02/21 (五)
結果通知：
2025/02/25 (二) 19:00 前
志工培訓日期
TFT 共安排五次培訓課程，培育志工出隊相關知能，並預留同梯次的志工夥伴共同籌劃課程與活動，每次培訓課程約 8 小時。
為確保屆時出隊品質，若缺席超過一定時數，將取消出隊資格，故有意報名志工者務必保留以下時段，出席培訓課程。
培訓地點：
培訓實體進行，地點位於TFT 辦公室（台北市中正區寶慶路 25 號 2 樓）
培訓日期：
2025/03/08 (六) 10:30～18:30
2025/03/29 (六) 10:30～18:30
2025/04/26 (六) 10:30～18:30
2025/05/17 (六) 10:30～5/18 (日) 18:30
2025/06/22 (日) 10:30～18:30
＊交通補助辦法將於 on board 後統一說明；5 月培訓為兩天一夜，住宿將由 TFT 統一安排。
營隊服務時間與地點
營隊梯次包含前 3 天營前籌備、8 天營期，將於營隊所在國小或場地舉行。
@屏東大光國小｜7/04-7/16
@屏東竹田國小｜7/04-7/16
@屏東車城國小｜7/20-8/01
@嘉義光榮國小｜7/20-8/01
@屏東丹路國小｜8/08-8/20
@屏東教育創新基地｜ 8/08-8/20
* 請預留營期結束後一天為梯次環境整理及賦歸時間。
如果你擁有這樣的特質， 那就太好了！
TFT 特質小測驗：以下描述是你的最佳寫照嗎？
- 「是」+5 分，「有時是」+3 分，「超不像」+1分。
- 如果你超過 12 分，不要猶豫了，我們誠摯地邀請你加入我們的旅途，成為我們的好旅伴。
使命感
清楚知道自己的申請動機，並願意為共同願景努力和實踐。
自我覺察
能瞭解自身價值觀與行為模式，並且能覺察他人眼中的自己，進而能管理自己的情緒與行動。
建立信任
透過積極且有效的溝通，和他人合作達成共同目標。
恆毅力
能展現追求目標的企圖心，並在行動過程中持續克服挑戰，不輕言放棄。
志工心得分享
寫教案改到快發瘋的時候，迷茫過設計這些多元特色課程的意義，又擔心對偏鄉孩子來說會不會過於陌生或排斥。
但後來我明白了，這些課程對孩子們來說不只是知識的傳遞，更是讓他們在這裡可以遇見一個更大的世界！
對師培生來說，能在暑期間浸潤於教學現場、回應暑期學力流失是很難得的收穫。過程中，課程mentor、梯導師和志工們陪伴我設計教案，mentor也在觀議課中陪伴我復盤課程中可以更好的地方，期許自己未來也能持續在教育領域中前進！
開始執行教案時，我真的緊張死了，好在有夥伴、課程mentor、梯導師的幫助與回饋，才讓我越來越有信心，不再害怕任何挑戰。最意外的是聽到孩子對我說：「老師什麼時候還有你的課，我想上你的課，當你的小幫手」，讓我覺得努力是值得的。
去年營隊中我是極少數的高中生，因著過去實驗教育的相關經驗，從學校師長和孩子互動陪伴的過程中，我看見不同的教育模式是如何引導孩子學習。看著這些孩子的思考如何被啟發、敏銳的觀察力如何被打開、練習用心去感受與看見，是一段非常珍貴難得的經驗。
最重要的學習是在多元角色中找到自己的定位和行動方法。當營隊成員與活動組長時，學習覺察彼此狀態讓溝通合作更有效率；當老師時則嘗試設計豐富的課程，帶領學生進入課程；行動中面對困難知道如何調適焦慮與壓力，非常感謝 TFT 讓我有這樣的機會更了解自己。
印象最深刻的是梯導師、課程 mentor 帶領的「圍圈」，可以好好回顧一整天發生的事情，除了看見彼此，也能反思自己，從中挖掘自己的需求與期待！這種形態的圍圈，是我過去從未有過的體驗，很喜歡這個大家聚在一起自我覺察的時間。
在和夥伴的溝通上學習到了很多，雖然夥伴各個背景個性都不同，也在教育理念或溝通方式上有不同的價值判斷，但在前進的路上，要如何磨合、協調彼此，真誠說出自己的想法，讓真正的對話與學習發生、找出共識實踐「共好」是這次歷程裡體悟最深的事！
我真的變成一位能領導自己、影響別人的老師。我可以調適負面情緒，緊張時能直接與孩子表達心情。面對突發時，我能冷靜、耐心傾聽每位孩子的訴求，練習同理並化解衝突。也許真正的長大，是敢於自己的原形畢露。謝謝自己、夥伴、孩子與TFT 夏季明日學校。
讀師範大學修習師培的一年間，我不斷懷疑自己是否能成為一位好老師，營隊的經驗讓我發現，「教育可以存在與教室之外，教室之內也可以有許多創新」，因此我也思考著畢業之後可以多看看其他組織的教學理念，給自己多一點勇氣走不同的路。
從孩子身上可以發現，其實他們有很多很美好、出乎意料的想法，可能因為個性、家庭背景、學習環境等因素，讓他們不敢表達。這次營隊讓我發現教育不平等議題不只在於物質層面，也存在心理層面的匱乏，有的孩子可能期望更多的陪伴大於物質和教授。
夏季明日學校志工回顧
最新活動
【⊹ Level Up！我在營隊收穫的 N 種能力 ⊹】
你是否想在暑假 get 新能力？或是對未來感到迷茫想更了解自己？邀請連兩年參加營隊，去年擔任營長的筠晨，還有初次當志工老師就上手的柏諭，一起分享營隊籌備過程伴隨的成長痛。
在團隊合作、溝通表達和問題解決中，在陪伴孩子的笑與淚裡，他們更認識自己，也收穫許多意想不到的好用能力！
#好累但值得 #對未來更有信心
▸日期｜1/19 （日）
▸時間｜13:00-14:30
▸參與方式｜線上參與
▸特別推薦｜想瞭解自己、收穫多元能力的你
講者介紹
抱著對教育的好奇和衝（衝）勁（動）成為 TFT 志工，一待就是三個學期。
回想這段經歷，發現在挫折當中最幫助我前進的力量，是學會接納不夠美好的自己，也因此長出勇氣，好好擁抱孩子！
嗨！我是柏諭！非教育相關系所的大三生，透過在營隊的參與，讓自己更加了解自己想往教育相關領域發展的決心，也因為營隊，讓自己有了更多的看見與不同的學習體驗！
【⊹ 我們的探險計畫！ 成為孩子和自己的光 ⊹】
好想申請營隊志工，但擔心自己不能和孩子好好相處，成為有影響力的志工老師嗎？邀請去年的志工凱竣，及陪伴孩子兩年、也和志工一起走過兩週營隊的梯導師 aka 第九屆 TFT 計畫校友翔沄分享在營隊的看見、共同成長的過程，以及影響力的樣貌。
#用生命影響生命 #擁抱孩子的勇氣
▸ 日期｜1/23 （四）
▸ 時間｜19:00-20:30
▸ 參與方式｜線上參與
▸ 特別推薦｜好奇孩子互動方法、期待發揮影響力的你
講者介紹
計劃期間服務於屏東縣牡丹鄉部落小學，因為捨不得孩子，也想分享自身經驗而成為梯導師。帶領志工夥伴時，就像看見當初的自己，在這些陪伴中，也讓兩年的歷程變得更堅定。
我是就讀東海大學的凱竣，當初申請的動機很單純，就是想在台上擔任老師，與夥伴一起設計教案並進行現場教學後，我也在孩子們身上看見了更多可能性，成為一個令人喜愛也有原則的老師！
【⊹ 有人跟我一樣在意教育議題嗎？ 在營隊遇見神隊友！ ⊹】
想找到同樣在意議題、願意一起行動的夥伴？或是想鍛鍊跨領域協作的能力！讓去年的營隊夥伴和你分享，他們如何從初次見面的陌生人，成為在社會議題上並肩作戰的神隊友，鍛鍊了團隊合作、溝通互動等核心能力，甚至收穫最難忘的夏天和深厚的情誼。
#一起為教育願景努力 #價值觀的碰撞和共識凝聚
▸日期｜1/24 （五）
▸時間｜19:00-20:30
▸參與方式｜線上參與
▸特別推薦｜想找到議題行動夥伴、鍛鍊團隊協作能力的你有人跟我一樣在意教育議題嗎？ 在營隊遇見神隊友！
講者介紹
還記得看到招募的訊息，就立刻想去體驗屏南的夏天。在熱情的天氣，和一群同樣熱情的孩子們的陪伴下，我在過程中學習到互助協作、傾聽溝通、看見差異，與夥伴和孩子們一起創造超讚的夏天回憶！
我是人仟，因為108課綱而關注教育議題，所以渴望進入現場。在營隊的籌辦與執行中，最驚喜的是見識到不同背景夥伴的多元教育理念，啟發我未來的努力方向。
申請夏季明日學校志工
邀請你一起實現「用生命影響生命」的使命！志工申請將於 2025/2/5（三） 12:00 報名截止，請把握時間報名。
