當個ㄖㄣˋ性的青年
任性，其實是為自己勇敢，勇於嘗試不一樣的選項，
韌性，也是為在意的事堅定，看見挑戰仍堅持前行，撞到挫折也能輕盈回彈。
在長大的過程中，歡迎任性而充滿韌性的你，一起為在意的議題行動。
志工將經歷的四大成長：
加速對社創職涯的了解
深入體會 50 人規模 NGO 的工作環境，參與架構扁平、專案導向、敏捷協作的 TFT 執行團隊。我們把每位志工都視為創造改變的領導人才，因此我們規劃了包含職涯工作坊、議題探索等豐富的培訓課程，讓你累積溝通組織、解決問題的能力，並搭配一位 TFT 正職夥伴作為 Mentor，幫助你探索未來方向，持續在多元場域發揮影響力。
鍛鍊解決問題能力
不只可以從日常業務學習解決問題的方法，我們更鼓勵志工發起專案或參與跨組見習機會，培養從 0 到 1 的規劃執行能力。例如：112 年志工籌備講座、工作坊、出攤位，用語言和文字種下關注教育不平等的種子。還有協助招募甄選、校友分享現場，完整參與 TFT 計畫從報名到結束的旅程，第一手了解兩年計畫的影響力。
認識多元背景夥伴
在 TFT 你可以認識來自不同學校、科系背景的夥伴，從各自的專業角度回應議題，也能從廣大的志工社群找尋到志同道合的夥伴，發起活動及軟性交流。此外，TFT 這十年累積超過 800 位畢業志工，分別來自 20+ 所學校、100+ 個科系，結束志工旅程後，持續在 NGO、教育現場、社會企業、外商公司持續發揮影響力。
共創長期影響力
參與完志工旅程後，如果你想要加入 TFT 改變議題的行動，只要是完成年度志工服務的夥伴，都有機會獲得申請 TFT 計畫的保送資格！於應屆畢業（男性為役畢）之屆數申請註冊，並提交書面資料後，就可以獲得保送至 TFT 計畫現場面試的資格。
從多元的業務， 找到改變的施力點
TFT 的營運由許多不同業務、專案組成，在申請成為志工時，可選擇至多 3 個欲投入的業務與專案類型，最終結果 TFT 將依據個人志願、面試展現、專案需求等綜合考量，分配至最合適的業務。
本次招募服務一學年的年度志工和服務一學期的校園大使。兩種職位都是同時甄選及報到，詳細職缺請見下列。
行銷企劃類｜適合喜歡行銷與籌備執行各式活動和企劃的你
業務內容：
- 規劃並執行校園推廣企劃，如：擔任校園駐點志工、舉辦活動工作坊、串連既有課程，邀請校園內更多人認識、關注教育不平等議題
- 協助 TFT 文宣線上、線下布點，推廣 TFT 資訊
學習收穫：
- 實際操作如何訪談、彙整 Persona，並從中籌劃出活動或其他行動方案
- 了解非營利組織推廣議題、對外溝通時的思維與策略
期待你具備的條件：
- 無經驗可，希望你具備願意分享 TFT 的內在動能，若有以下的條件很加分：
。 有訪談、整理資料的相關能力（如列訪綱、整理訪談紀錄、匯聚為受眾輪廓）
。 具備籌辦及執行活動／講座的相關經驗（包括場地協調、校方溝通、線上行銷、行前通知、事後回饋）
* 除了全體志工培訓時間，校園大使需額外出席以下日期：
- 113-1 上學期大使：2024/9/8 培訓、2025/1/18 成發
- 113-2 下學期大使：2025/1/11 培訓
業務內容：
- 協助撰寫 TFT 自媒體社群文案、參與執行各式社群企劃
- 協助撰寫影音腳本、參與執行影音創意企劃
- 協助 KOL 或媒體合作提案、聯繫與活動籌劃相關事務
- 協助整理、分析行銷數據 (將依照整體組別需求與個人特質評估參與的組別業務)
學習收穫：
- 培養行銷企劃素養、數據分析等專業能力
- 累積社群文案與影音作品
- 了解推廣議題過程中，媒體、KOL的生態與影響力
期待你具備的條件：
- 具備行銷專業能力與素養，包含採訪與寫作、文案與腳本撰寫
- 邏輯清晰、細心敏銳、洞察力強 - 熟悉 Excel 或其他數據分析工具至少一項
若有以下的條件很加分：
– 曾有行銷或影音企劃經驗
業務內容：
- 協助籌備、執行志工培訓與結業式
- 協助經營當屆／歷屆志工社群串聯、籌辦軟性活動
- 動員志工社群布達招募資訊、籌劃志工／實習志工招募活動
學習收穫：
- TFT 人才網絡串聯的運作與思維
- 實際操作培訓、培養活動行政的規劃與執行能力
期待你具備的條件：
- 需要你不怕生，樂意與當屆新進、跨屆志工進行交流
- 具備獨立籌劃活動能力（如：撰寫細流、講者溝通、線上行銷、參與者體驗等），且能精準執行活動、確實完成
- 請務必預留以下志工培訓時間出席： 2024/9/7、11/9 2025/1/4、3/9、5/10、6/21
業務內容：
- 支援線上線下招募活動，包含：計畫說明會、故事分享會、申請者 Support Session 支持活動、錄取說明會
- 訪談 TFT 計畫錄取者與資料分析
- 協助對大眾介紹推廣 TFT 計畫、並與申請者交流
- 協助招募推廣團隊業務行政事項，如資料數據整理與分析、協助支出憑證核對
學習收穫：
- 提升使用文書軟體（Google Sheet、Word、Excel）的技巧與能力
- 增進對外溝通與對內協調能力
- 了解專案設計與執行的思維，提升思辨能力
期待你具備的條件：
- 具備文書能力（Excel、Word）、職場素養（負責、主動溝通等），且具備細心與耐心
- 擁有良好的表達能力，願意與陌生人交流、介紹 TFT
- 能配合部分平日晚上、週末假日活動支援
業務內容：
- 協助捐款平台維運、通訊錄更新、捐款人電話聯繫與成果報告撰寫。
- 企業提案發想、彙整及撰寫對外關係企劃書、捐款者體驗研究等。
- 與行銷企劃協作，可能包含電子報、社群貼文、影片腳本等發想製作。
- 協助捐款人活動，不定時參與外部單位活動。 (將依照整體組別需求與個人特質評估參與的組別業務)
學習收穫：
- 增進與多元利害關係人溝通協調的能力、說故事的技巧
- 深入了解 NPO 的募款、跨界合作和客戶關係管理
期待你具備的條件：
- 具備文書能力（Excel、Word）、職場素養（負責、主動溝通等）
- 對於處理行政事務有細心與耐心，並擁有良好的口語表達能力
- 英文能力佳
業務內容：
- 協助企劃與撰寫給計畫成員與後勤的電子報，撰寫 TFT 相關故事、整理教育現場相關資源等
- 創造成員與後勤連結，增加 TFT 計畫成員對組織的理解，讓後勤獲得教育現場資訊
學習收穫：
- 浸潤教育生態系，了解成員在計畫過程的發展歷程
- 了解高需求地區教學現場需求
期待你具備的條件：
- 具備文書能力（Excel、Word）、職場素養（負責、主動溝通等）
若有以下的條件很加分：
- 有訪談、整理資料的相關能力（如列訪綱、整理訪談紀錄、匯聚為受眾輪廓）
培訓追蹤類：適合好奇 TFT 培訓方式以及成效評估方法的你
！欲申請本職缺，請務必於書審附件區中附上作品集
業務內容：
- 協助各國教育政策資料蒐集與分析
- 協助追蹤彙整台灣教育及文化委員會教育政策討論進程
- 協助追蹤彙整台灣行政機關教育政策執行情況
學習收穫：
- 了解非營利組織之政治實務倡議工作進行方式 - 累積以議題為核心之資料彙整、分析經驗
- 累積整合大量資訊，以簡單明瞭的方式呈現經驗
期待你具備的能力：
- 具備查找與彙整資料，獨立思考分析能力，請在申請書內，提供獨立寫作的課堂專題、報告或足以佐證的文字作品。
- 能夠運用線上工具閱讀轉譯英文、日文等他國文獻能力 - 對倡議、政策、政治幕僚或教育議題興趣佳
- 能使用 Google Drive 各工具與線上視訊軟體
業務內容：
- 協助 TFT 校友發展各項實體與線上活動規劃與執行
- 協助執行與規劃 TFT 校友社群經營、校友發展行政業務
- 企劃 TFT 校友電子報，並撰寫 TFT 相關故事、整理教育現場相關資源等
學習收穫：
- TFT 人才培育、發展，及串聯網絡的運作與思維
- 浸潤教育生態系，了解校友發展歷程
- 培訓、活動行政的規劃與執行能力
期待你具備的能力：
- 具備文書能力（Excel、Word）、職場素養（負責、主動溝通等）
- 對於處理行政事務有細心與耐心
- 對社群經營有興趣、或是具有文字或設計專長者佳
業務內容：
- 協助計畫成員培訓的事前籌備、現場機動支援、收尾建檔工作，如教具製作、核對憑證、影片紀錄等
- 計畫成員培訓相關專案支援，如培育課程公版製作、線上講座活動支援、資訊彙整表單優化等
學習收穫：
- TFT 人才培育、發展的運作與思維
- 實際與 TFT 計畫成員接觸，了解組織如何支持計畫成員
- 培訓、活動行政的規劃與執行能力
期待你具備的能力：
- 對於處理行政事務有細心與耐心，對於人才培育及教學現場具有好奇心
- 請務必預留時間出席以下時段的活動（地點皆在大台北地區，日期暫定如下）： 期中培訓｜2024/10/19-10/20、2025/5/17-5/18
寒假培訓｜2025/1/15-1/22
業務內容：
- 協助線上教學相關課程與分享會相關行政工作
- 協助教學督導相關活動辦理、聯繫溝通、行政工作
- 協助整理與建置教學相關資料及資源
學習收穫：
- 認識 TFT 人才培育、發展的運作與思維
- 培養培訓、活動行政的規劃與執行能力
- 了解高需求地區教學現場需求
期待你具備的能力：
- 具備查找與彙整資料的能力，能使用 Google Drive 各工具與線上視訊軟體
- 具備職場素養（負責、主動溝通等），對於處理行政事務有細心與耐心
- 能配合部分平日晚上＆週末假日活動支援
業務內容：
- 協助籌備開發與維繫合作學校之相關業務
- 參與合作學學校拓點，聯繫學校，訪校行程規劃，訪談記錄等業務
- 協助籌備合作會議相關會議，以建立 TFT 與合作學校之合作共識
學習收穫：
- 增進與多元利害關係人溝通協調與清楚表達的能力
- 了解 TFT 與學校之合作模式
期待你具備的能力：
- 具備文書能力（Excel、Word）、職場素養（負責、主動溝通等）
- 對於處理行政事務有細心與耐心，並擁有良好的口語表達、電話應對能力 - 具備籌辦執行活動、行程規劃者
營運行政類：適合喜歡有條理、有系統整理資料，在幕後支持團隊運作的你
業務內容：
- 支援捐款收據作業，如聯繫捐款人、印製寄發收據
- 協助帳務處理，如協助請款報支、核對憑證、優化整理帳務表單
學習收穫：
- 了解非營利組織財務的實務工作與運作思維
- 解決問題、系統思考的能力
期待你具備的能力：
- 具備文書能力（Excel、Word）、職場素養（負責、主動溝通等）
- 對於處理行政事務有細心與耐心
- 財會相關科系、專長或工作經驗者尤佳
業務內容：
- 協助規劃、執行與調整辦公室日常維運業務，如：收發郵寄、辦公室空間管理、設備管理等。
- 協助建立與維運資訊管理系統或模式，如：內部圖書資訊系統、外部資源申請系統、後勤工作平台等。
學習收穫：
-了解非營利組織營運工作的思維與實際執行。
- 作業流程或系統的規劃與執行能力。
- 組織內部溝通協調能力。
期待你具備的能力：
- 具備文書能力（Excel、Word）、職場素養（負責、主動溝通等）
- 對於處理行政事務有細心與耐心
- 具獨立解決問題能力，樂於發現問題、提出解方並與團隊共同規劃執行
！本職缺服務地點為屏東教育創新基地（屏東縣車城鄉文化路23之5號）
業務內容：
- 負責基地日常維運及管理，包含：基地空間導覽、場佈及場控、維護安全、活動拍照記錄
- 協助店長的基地活動進行、行政維運
- 創造與社區連結機會
學習收穫：
- 第一線認識高需求地區的孩子與多元關係人
- 了解不同領域回應教育議題事務的創新跨界方式
- 實體空間營運事項的規劃及執行能力
期待你具備的能力：
- 具備基本口語表達能力，樂於和陌生人對話及對外溝通
- 對於青年共創及不同領域回應教育議題事務感興趣
- 對於 TFT 計畫、教育生態系、偏鄉教育感興趣，將可與 TFT 計畫成員交流
- 需能配合下列服務時間排班（可與Mentor溝通討論，並彈性調整）：
學期間假日及暑假平日
業務內容：
－協助執行計畫成員津貼相關行政業務
－協助優化與建立後勤福利執行流程
學習收穫：
－了解非營利組織營運工作的思維與實際執行
－行政流程的規劃與執行能力
－了解人力資源相關業務，培養組織內部溝通協調能力
期待你具備的能力：
- 具備文書能力（Excel、Word）、職場素養（負責、主動溝通等）
- 對於處理行政事務有細心與耐心
- 具獨立解決問題能力，樂於發現問題、提出解方並與團隊共同規劃執行
業務內容：
- 協助 TFT 計畫甄選活動現場的行政支援，如：場地設置、物品準備
- 甄選相關檔案的資料整理與素材蒐集
學習收穫：
- 了解人資模組中的甄選（書審、面試）籌備的過程和所需的資源
- 提升使用文書軟體（Google Sheet、Word、Excel）的技巧與能力
期待你具備的能力：
- 具備文書能力（Word）、職場素養（負責、主動溝通等），且具備細心與耐心
- 能配合預留時間出席以下時段的活動，以及週一、週五下午：
- 2024｜12/14-12/15、12/28-12/29
- 2025｜2/8-2/9、2/22-2/23、3/15-3/16、3/29-3/30、4/19-4/20、5/3-5/4
- 由於業務支援與計畫甄選相關，此缺額僅開放給大三(含)以下的女性、大四(含)以下且未服役男性
專業技術類：適合具有設計、影像專長的你
！欲申請本職缺，請務必於書審附件區中附上作品集
業務內容：
- 協助執行社群媒體以及專案的平面視覺設計，建立與維持 TFT 對外視覺形象
- 負責與大眾溝通、建立與維持品牌形象
學習收穫：
- 培養行銷企劃素養，並增進跨部門溝通能力
- 了解 TFT 如何透過視覺設計建立與傳達品牌形象
- 累積平面設計作品集
期待你具備的能力：
- 具設計專業能力，熟悉 Adobe Illustrator、Photoshop，能執行平面視覺設計
- 請在申請書內，提供設計作品集，並須註明專案角色（如：排版／插畫）
- 擁有以下專業為加分：插畫／平面攝影／動態影像的能力
！欲申請本職缺，請務必於書審附件區中附上作品集
業務內容：
- 協助剪輯 TFT 影片，產出 TFT 影像素材與內容，維持 TFT 對外品牌形象
- 支援活動現場影像拍攝
學習收穫：
- 培養行銷企劃素養
- 了解 TFT 如何透過影像內容建立與傳達品牌形象
- 累積影像拍攝、剪輯作品集
期待你具備的能力：
- 具攝影能力（可獨立操作單眼相機拍攝平面／動態影像）
- 或具剪輯能力（使用Final Cut／Adobe Premiere）
- 請在申請書內，提供設計作品集，並須註明專案角色（如：導演／剪輯／企劃等）
志工心得分享
如果你擁有這樣的特質，那就太好了！
TFT 特質小測驗：以下描述是你的最佳寫照嗎？
- 「是」+5 分，「有時是」+3 分，「超不像」+1分。
- 如果你超過 15 分，不要猶豫了，我們誠摯地邀請你加入我們的旅途，成為我們的好旅伴。
使命感
和 TFT 以共同願景與使命作為行動的方向，相信改變的可能性並加以實踐。
建立信任
能換位思考並主動推進合作，同時也為自己與團隊負責，盡力參與和建立信賴關係。
邏輯表達
能有良好溝通能力，並根據團隊目標積極與相關夥伴開啟合作關係。
自我覺察
能了解與反思自我價值和行為模式，並以正向且開放的心接收回饋、壓力和挑戰，進而管理自己的情緒和採取行動。
恆毅力
能展現追求目標的企圖心與續航力，尋求適當資源與方法克服挑戰，達成個人與團隊目標。
申請須知
申請資格
以大一以上之大專院校學生為主（含升大一），也歡迎應屆畢業的同學與社會人士。
須能完整參與服務期間，並且符合服務時數與培訓參與的需求，如有缺席情形，組織保留最後決議權力。
服務內容
請參考各部門業務內容，至多可選擇申請 3 個志願，屆時 TFT 將參考你的志願、甄選結果以及出席時間進行分發。除部門業務、定期培訓以外，亦有參與對外說明會、協助對內活動的學習機會，將依照活動需求，開放志工參與協助。
錄取人數
共錄取 60 人
服務期間
本次志工職缺以學年為主，
服務期間為：2024/9/7~2025/6/21
其中校園大使組別可依據時間安排選擇任一學期服務；或選擇兩學期皆可配合，由 TFT 分發你的服務學期。
校園大使服務期間為：
113-1 學期：2024/9/7-2025/1/18
113-2 學期：2025/1/11-2025/6/21
平均每週服務 8 至 12 小時
詳細服務時間可於正式擔任 TFT 志工後，再與 Mentor 協調服務時間，建議你預留平日（週一至週五，10:00～18:30）至少兩個半天或一個整天的時間。
服務地點
年度志工以 TFT 台北辦公室（台北市中正區寶慶路 25 號 2 樓）為主。
若擔任屏東教育創新基地營運志工，服務地點為屏東教育創新基地（屏東縣車城鄉文化路23之5號）；若擔任校園大使，服務地點以就讀學校與鄰近縣市為主。
服務期間保障
年度志工將提供保險、交通費用津貼（服務期間 200元/月），以及參與實體培訓實報實銷之交通費用。
遠距志工說明
如果有意申請 TFT 志工計畫，但人不在上述服務地點，部分志工開放以遠距方式執行志工業務，亦請你預留平日（週一至週五，10:00～18:30）至少兩個半天或一個整天的時間，詳見上方職缺說明。
晉用機會
完成年度志工服務者，可於申請 TFT 計畫時，獲得保送至現場面試之資格。
TFT 年度志工之相關權利義務皆比照行政院衛生福利部志願服務法辦理。若無法完整參與服務期間，或有培訓缺席情形，組織保留最後決議權力。
透過謹慎的甄選，希望找出最適合的夥伴
我們重視每一位申請者夥伴，也會認真審視每一份申請，希望為具有潛力的人選打造一個寶貴的成長機會，培養成能帶動改變的領導者。
網路面試
面試預約：2024/08/15（四） 20:00～08/16（五） 15:00
面試期間：2024/08/22（四）～08/24（六）
結果通知（含備取）：2024/08/27（二）19:00 前
※以利後續保險作業，故報到時間從原訂 9/2 提早至8/30 (五) 中午 12:00 前截止，請注意表單填寫時間，感謝！
候補結果通知：8/30 (五) 19:00 前以信件通知
＊須於 2024/09/02（一）中午 12:00 候補回覆報到意願截止
志工培訓日期
每兩個月一次，每次培訓課程約為 8 小時。
日期分別是以下日期的 10:30～18:00，請務必保留以下時段，參與以下培訓。
培訓地點：
TFT 辦公室（台北市中正區寶慶路 25 號 2 樓）
*培訓原則上以實體為主，主要在 TFT 位於台北西門的辦公室舉行。
無論以遠距或實體形式執行志工服務，皆需出席志工培訓，若日常生活並不在北部，當天參與培訓的交通費用會由TFT補助。因需確保志工可以移動至台北參與培訓，故暫不開放海外志工申請。
培訓時間：
2024 年｜9/7（六）、11/9（六）
2025 年｜1/4（六）、3/9（日）、5/10（六）、6/21（六）
在 TFT 近一年的歲月裡，我在對外關係組參與了大大小小的任務。但貫穿其中的，是了解在一個龐大的議題裡，每一種利害關係人在意的痛點、以及我們該如何針對不同種的利害關係人進行回應和溝通。TFT讓我學到了如何以柔軟卻堅定的態度對外溝通，也讓我學到了在對內的面向裡，我們該如何如何整合每位關係人的痛點一同思考下一步的改變行動。