創業是將所有點都串成線的過程 —— 從主題式課程設計到「禮德旭」的創立
廷軒說：「創業對我來說是回應教育系統問題的選擇，加入 TFT 計畫讓我找到問題的核心。」投入 TFT 計畫、成為校友網絡的一份子，讓理想教育能被更多人一起實踐。… Read More …
在信義鄉共寫布農小米回家的故事
下一步，我們計畫與鄉內部落學校的老師一同合作，發展專屬信義鄉布農族的小米栽培指導手冊及學校課程。透過課程教學實作，讓這些信義小米得以年復一年地種植下去；當地學生們在課堂中有更多機會接觸屬於自己土地的學習材料，也透過復育行動與教學使信義鄉的小米種原與其相關傳統文化能永續發展。… Read More …
要不要「擇善 Good 職」有差嗎？
如何走一條「非典型」職涯？
10 月 23 日，在 TFT 台北辦公室舉辦了一場徵才說明會「Good job！ 在 NGO 的非典型職涯」… Read More …
透過教育，讓世界看見台灣——
國際夥伴交流計畫 IEV
107 學年度，TFT 校友人數成長至 91 人，也代表這一年是校友人數正式超過 TFT 計畫教師人數的一年。… Read More …
從 TFT 到非營利媒體《報導者》⸺
陳星穎：每一次職涯選擇，都真誠面對自己
撰文：謝馥伊 現於非營利媒體《報導者》負責品牌與產品行銷的陳星穎，人稱阿星，過去曾任 TFT 行銷企劃組組長，… Read More …
離開營利企業加入 TFT，行銷組長 Audrey：當你想做的事情與眾不同時，好的改變就要發生了
採訪、撰文：林思皓 Audrey 幾年前成為知名美商公司 P&G 的行銷總監，始終相信行銷自己最熱愛的… Read More …
與企業截然不同的文化，人人皆為領導者
撰文：行銷企劃組 俐吟 讓原先在IBM擔任顧問的杜瀛，決定來到TFT的關鍵原因有兩個：一是因為TFT比IBM更… Read More …
在TFT，職涯發展沒有唯一路徑、充滿各種可能
擁有教程背景的雅媛，在職涯的選擇上，曾有一條路徑是考上教師甄試，成為學校體制內的教師。不過，他更希望能在當教師… Read More …
屬於花蓮孩子們的畢業壯遊－越過山脈，看見海洋與都市匯集的地平線
撰文：行銷企劃組實習生 黃若依審稿：行銷企劃組 林俐吟 位於花蓮縣最南端的富里鄉，與臺東縣相鄰，兩側為中央山脈… Read More …
帶孩子穿越時空的走讀旅行－看見臺灣歷史與文化保存的的何去何從
撰文：行銷企劃組實習生 若依 素有「古都」之稱的臺南，坐擁許多富有高度歷史價值與人文特色的古蹟建築，也是臺灣史… Read More …