【為台灣而教的理由】我為不畏縮的態度而教
我是許淙閔,我是TFT的第二屆計畫成員,目前服務於屏東三地門鄉小學。 我來自排灣族,從小在部落中長大。在部落中… Read More …
我是許淙閔,我是TFT的第二屆計畫成員,目前服務於屏東三地門鄉小學。 我來自排灣族,從小在部落中長大。在部落中… Read More …
我是徐凡甘,我是TFT第一屆計畫成員,我對於實驗教育有興趣,目前正在準備國外教育研究所。 當初加入TFT,是因… Read More …
我是張渝婷,我是TFT的第二屆計畫成員,目前服務於雲林古坑。 原本在媒體業工作的我,從未想過會成為一名老師。因… Read More …
我是李思慧,TFT的第一屆計畫成員,完成TFT兩年教學之後,目前在TFT執行團隊擔任教學領導力督導,也同時在國… Read More …
我是TFT的第一屆計畫成員,李珊,完成TFT兩年歷程之後,目前在花蓮豐田的五味屋工作,這是一個在地的非營利組織… Read More …
2017年第一週,以艱困做為一年的開始,相信這一年已沒什麼困難足以打敗自己的決心。 這一週,對孩子愈來愈嚴格與… Read More …
「‘我想再努力看看。」 孩子,你可知這句話對你我意義有多重大……. 得知曾宇謙音樂會可… Read More …
十月週末的足球賽上,小獅子們展露出平常教室內不常有的自信。球場上他們俐落的表現其實不令我意外,那是平時努力練習… Read More …
近十年來,台灣由祖孫形成的隔代家庭成長了26.7%。這樣數據聽起似乎很遙遠,卻是部落裡再普遍不過的狀況。當中的… Read More …
每一天、每一刻,都是不斷崩潰、再重建,在過程中更認識孩子,也更認識自己。 今天有兩位小女生吵架了,因為我在唸故… Read More …