TFT 校友彙整 | 第 2 頁，總計 3 頁

回應社會問題，創業是唯一解嗎？（活動紀實 ft. 禮德旭、畫的室）

發布於2022-03-312022-03-31作者TFT 行銷企劃組

文／周漁創業是人生的職涯預設，還是經過現場兩年後才產生的決定？ 03 月 16 日，TFT 邀請禮德旭創辦人… Read More …

用藝術創作找回內在自信，TFT 校友「畫的室」的創業歷程

發布於2022-02-212025-01-20作者TFT 行銷企劃組志工

座落於台南永康區，畫的室是一處無論大人或小孩都能敞開心胸、自由創作的藝術空間。由第六屆 TFT 校友劉苡辰、鍾怜萱、楊毓琪共同創辦，命名藏著畫 / 話 / what 三重含義的小巧思——不只是一個空間，更代表創辦人期許造訪者能在此創造、感受、表達，說出自己畫 / 話的是 / What’s it?，並透過創作更深入地認識自己。… Read More …

一名老師、一場機器人比賽，串起全村的力量成就孩子

發布於2022-02-092022-02-09作者TFT 行銷企劃組志工

有句俗諺說道：「拉拔一個孩子，需要整個村莊的力量。」在亮瑾的機器人教育實踐中，可以看見一名老師不只帶動孩子成長，也能帶動學校與社區的改變。而這些改變，也將串起一股強大的力量，支持在地每一個孩子的發展。… Read More …

誰說偏遠地區不能有全國冠軍！TFT 校友亮瑾的機器人教育實踐

發布於2022-01-172022-01-17作者TFT 行銷企劃組志工

帶著這幾年的累積，亮瑾將於 2022 年 1 月帶孩子參加世界知名的機器人競賽——FLL（First Lego League）。他將串聯全校師生、家長與社區居民一同參與，集結全村的力量帶著孩子看見自己的可能。… Read More …

創業是將所有點都串成線的過程 —— 從主題式課程設計到「禮德旭」的創立

發布於2022-01-132022-01-13作者TFT 行銷企劃組志工

廷軒說：「創業對我來說是回應教育系統問題的選擇，加入 TFT 計畫讓我找到問題的核心。」投入 TFT 計畫、成為校友網絡的一份子，讓理想教育能被更多人一起實踐。… Read More …

在信義鄉共寫布農小米回家的故事

發布於2021-11-292021-11-29作者TFT 行銷企劃組志工

下一步，我們計畫與鄉內部落學校的老師一同合作，發展專屬信義鄉布農族的小米栽培指導手冊及學校課程。透過課程教學實作，讓這些信義小米得以年復一年地種植下去；當地學生們在課堂中有更多機會接觸屬於自己土地的學習材料，也透過復育行動與教學使信義鄉的小米種原與其相關傳統文化能永續發展。… Read More …