在信義鄉共寫布農小米回家的故事

下一步,我們計畫與鄉內部落學校的老師一同合作,發展專屬信義鄉布農族的小米栽培指導手冊及學校課程。透過課程教學實作,讓這些信義小米得以年復一年地種植下去;當地學生們在課堂中有更多機會接觸屬於自己土地的學習材料,也透過復育行動與教學使信義鄉的小米種原與其相關傳統文化能永續發展。… Read More …

TFT兩年計畫後也能持續創造改變—透過社區營造概念,走進社區「見樹又見林」

TFT相信,教育不只是教室裡的事。要讓孩子獲得優質教育與自我發展的機會,不只得提升學校提供的教學,也得改變孩子生活的社區。不過,一個初來乍到,來自外地的老師,要如何走入社區,甚至促成社區裡的改變?這樣的好奇,開啟了「社區營造」校友社群的探詢。… Read More …