陪伴孩子面對情緒,也療癒了我自己
文/劉育誌 受訪者/第十屆 TFT 計畫成員 林家陞(畢業於雲林科技大學工業設計學系學士) 從踏入教學現場的那… Read More …
文/劉育誌 受訪者/第十屆 TFT 計畫成員 林家陞(畢業於雲林科技大學工業設計學系學士) 從踏入教學現場的那… Read More …
文/第九屆 TFT 校友 劉蘋(曾任日商公司國內業務) 第一個學期結束後的寒訓1,我開始準備執行這兩年的 BT… Read More …
文/第八屆 TFT 校友 劉丞恩(畢業於中山大學中國文學系) 「老師,為什麼這裡都是高樓大廈?」 還記得剛當老… Read More …
文/第十屆 TFT 計畫成員 Sakenge.Tjavelengan(現任賽嘉部落青年會成員) 我是一位從小到… Read More …
文/第七屆 TFT 校友 李妍蓁(畢業於中國文化大學教育學系學) 「為什麼不好好說話?不是朋友嗎?」 「這件事… Read More …
文/第十屆 TFT 校友 鄭惠倫(曾任 NGO 企業關係發展專員) 我接手六年級的孩子後,每週感到最期待的一件… Read More …
文/劉育誌 受訪者/第十屆 TFT 計畫成員 林家賢(畢業於慈濟大學人類發展與心理學系學士) 小琪(化名)並不… Read More …
文/第十屆 TFT 計畫成員 王凱弘(畢業於臺灣大學語言學研究所) 身在一所非實驗教育的原住民小學,剛入校時,… Read More …
文/第十屆 TFT 計畫成員 劉芝均(曾任誠致教育基金會學伴專案實習生、TFT 學期志工) 走出家鄉,2024… Read More …
文/第十屆 TFT 計畫成員 詹琇媗(畢業於暨南國際大學國際文教與比較教育學系) 「老師,不可能是我啦!」「國… Read More …